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单片机

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单片机

单片机

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2023年4月21日发(作者:英雄联盟无限崩溃)

XX大 学

本科毕业设计(论文)文献综述

课题名称:

学院(系):

年级专业:

学生姓名:

指导教师:

完成日期:

一、课题国内外现状

当今社会,应用单片机的产品已经渗透到我们生活的各个领域,几乎很难找

到哪个领域没有单片机的足迹。现在,这种单片机的使用领域已十分广泛,如智

能仪表、实时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等,这些都离不开单片机。

因此,单片机的学习、开发与应用将造就一批计算机应用与智能化控制的工程师

和科学家.科技越发达,智能化的东西就越多。学习单片机是社会发展的必然需

求,也是大学期间的必修课.

在国内单片机学习呈上升趋势,但是很多人学习时没有头绪,不知道从何下

手。面对种类繁多的各类开发板,仿真器,让初学者无所事从,不但多花钱还多

走不少弯路,学生学习单片机没有大的资金投入,能够做到少花钱多办事才是最

好的.

Intel8051系列是我们在大学课堂中学习的。因此本课题围绕8051系列单片

机设计,从电路图绘制,PCB板设计,硬件焊接,程序设计,在线仿真到各项功

能实现,目的在于让学生将课堂上学来的理论知识与实践相结合,提高对单片机

的认识,学习专业软件的操作,熟悉制作过程,掌握一门技能,加强专业知识的

掌握。也增加学生的实践经历,为学生就业提供一个可选方向,拓展就业渠道.

二、研究主要成果

在目前的国内外市场中,主要单片机学习教学电路中,仿真器与开发板是分

开的,且仿真器造价高,使用中仿真头易损坏。开发板种类多,不系统,应用中

两者接合投资太高,学校投入太大。因仿真器与学习板是分开的,学生学习东西

也少,板子做完后,学生只能留有学习板,想在课余再学习,终究因没有仿真器而

受限止,实用性小,不能达到预期目的。

三、发展趋势

现在可以说单片机是百花齐放,百家争鸣的时期,世界上各大芯片制造公司

都推出了自己的单片机,从8位、16位到32位,数不胜数,应有尽有,有与主流

C51系列兼容的,也有不兼容的,但它们各具特色,互成互补,为单片机的应用提

供广阔的天地。

微型单片化现在常规的单片机普遍都是将中央处理器(CPU)、随机存取数据

存储(RAM)、只读程序存储器(ROM)、并行和串行通信接口,中断系统、定时电

路、时钟电路集成在一块单一的芯片上,增强型的单片机集成了如A/D转换器、

PMW(脉宽调制电路)、WDT(看门狗)、有些单片机将LCD(液晶)驱动电路都集

成在单一的芯片上,这样单片机包含的单元电路就更多,功能就越强大。甚至单

片机厂商还可以根据用户的要求量身定做,制造出具有自己特色的单片机芯片。

此外,现在的产品普遍要求体积小、重量轻,这就要求单片机除了功能强和功耗

低外,还要求其体积要小.现在的许多单片机都具有多种封装形式,其中SMD(表

面封装)越来越受欢迎,使得由单片机构成的系统正朝微型化方向发展。

应运而生的各类单片机的仿真器,学习电路在不断的发展完善,向着多功能,小

体积,多用途,实用性方向发展。

四、存在问题

教学电路中用的主要芯片都是一些老产品,与当今流行的芯片想比,功能太单

一,体积大,电路及应用程序复杂,投入相对较大,现实中使用较少。现在学习

的虽时最基础的东西,但是与实际有很大差距,技术落后,跟不上科技的发展需求。

五、主要参考文献

1 牛昱光.单片机原理与接口技术.北京:电子工业出版社,2008,268~278

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5 赵克刚,易帝文,张治强,万为。单片机仿真实验平台设计实践。科技咨询导

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7 徐玮.经济型51仿真器。电子制作2004年第8期:30~32

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11唐德礼,王襄。 单片机学习机及编程器的设计与制作.现代电子技术.2005,12:

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14 Kaminsky, W。J。Davidson, E。l Feature: Developing a Multiple

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76

15 Richard Carley, James A。 Bain, Gary K. Fedder。 Single-chip computer—

s with microelectromechanical systems-based magnetic memory。Physics.200

0,5:87

指导教师审阅签字:

年 月 日

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51模拟器

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