java基础性实验实验报告

【口语题】听录音,每道题先用1句话总结,再用多句总结,多句总结时间不超过30秒。

【单选题】创业的要素不包括:

【口语题】段落笔记和复述 要求:听录音,在每句后的停顿处做笔记,注意写得越简单越好。在每段结束后根据笔记进行复述。

【简答题】跟读第6页课文内容, 注意第6页底部最后一句的认读: No, it is not. ( = No, it isn't. )

【单选题】有效防范决策风险的具体做法是

【单选题】创业团队的组建选择不包括

【单选题】创业,就是不拘泥于当前的资源约束、寻求机会、进行【 】的行为过程。

【单选题】创新型人才必须具备敏锐的

【单选题】关键员工的特点不包括

【简答题】请提交实训报告中的实训一

【单选题】有战斗力的创业团队的特点不包括

【单选题】团队区别于群体的特征是

【单选题】有价值的创业机会的基本特征不包括

【其它】请提交原理图元件AT89C2051单片机制作练习作业截图(1张图)

【简答题】请提交p126的4.5s上机实验题作业(共4张图) 请提交p122的4.4波峰检测电路多通道层次原理图作业(共2张图)

【单选题】创业者在最初期恰当的产品销售方式是

【单选题】创业团队领导者角色与行为策略中包括

【单选题】创业按目的划分包括

【单选题】和“提升决策的成功率”直接相关的创业素质是:

【单选题】基于创业的未知性和不确定性,创业的过程是一个

【口语题】第一遍边听边脑记,然后逻辑复述,并录音。 第二遍着重听逻辑,检查是否正确。 第三遍着重听细节,检查是否完整。

【单选题】创业成功是:

【简答题】请提交音量控制电路原理图、PCB图两张设计图片

【单选题】创新型人才的素质包括:

【口语题】句子笔记和口译 要求:边听边做笔记,然后根据笔记口译。 注意:完成后检查笔记中哪些字词是不需要的,并逐步固定自己的笔记符号。

【简答题】请提交3个 封装元件的制作 图,共3张图

【口语题】听句子,边听边分析信息点的逻辑关系,画出关系图,并根据关系图复述。

【单选题】创业机会的四大核心来源不包括

【口语题】听以下10句英文句子,抓意群,复述句子。

【单选题】创业团队中有一个核心人物充当“主导”角色的创业团队类型是

【简答题】请提交实训报告二中的“单片机最小应用系统电路原理图”截图

【单选题】“褚橙”的案例告诉我们,创业者需要具备的关键素质是:

【单选题】创业团队的合理人数为

【单选题】把“四种变革”作为创业机会来源的是

【单选题】广义的创业概念是指:

【口语题】第一遍边听边脑记,然后进行逻辑复述,并录音。 听第二遍,对比第一遍检查逻辑框架和细节的记忆。

【口语题】看视频,听录音,并分别用一句话和多句话概述主旨。多句概述时间不超过1分钟。 exercise8-2.mp4

【口语题】听以下10句中文句子,抓意群,复述句子。

【单选题】创业中最大的难点是

【单选题】创业能力对个人职业发展的作用包括:

【单选题】根据创业机会的来源划分的创业机会是

【口语题】C-H 听第一遍,不记笔记,完成主旨口译。 听第二遍,记笔记,完成段落口译。

【单选题】从积累能力、经验和才智的目的出发,大学生选择创业项目最好是以下的哪一种:

【单选题】以“获取更大的经济回报”作为创业目标的是:

【单选题】企业实施“广告轰炸”,造成过大的市场预期,放企业不能提供相应的产品时,可能会产生

【口语题】听一段主题为Great Inventions的英文段落,然后先用源语复述大意,再口译大意。 注意:1. 提交第一次的录音。2. 不做任何的笔记。

【口语题】听一段主题为“青少年心理健康面临新问题”的中文段落,然后先用源语复述大意,再口译大意。 注意:1. 提交第一次的录音。2. 不做任何的笔记。

【单选题】创业精神的培育包括

【口语题】E-C 听第一遍,不记笔记,完成主旨口译。 听第二遍,记笔记,完成段落口译。

【单选题】狭义的创业者是指: